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Base Nacional Comum Curricular

Do código da BNCC ao plano de aula pronto, bncclic.

Escolha uma habilidade oficial, diga quanto tempo você tem de aula e receba um plano completo: objetivos, metodologia dividida minuto a minuto, recursos e critérios de avaliação. Edite o que quiser e exporte em PDF.

Sem cartão de crédito. Você já entra usando.

Um código da BNCC, por dentro

EF 05 MA 06
  • EF Ensino Fundamental
  • 05 5º ano
  • MA Matemática
  • 06 6ª habilidade da unidade

A habilidade que esse código endereça

“Associar as representações 10%, 25%, 50%, 75% e 100% respectivamente à décima parte, quarta parte, metade, três quartos e um inteiro, para calcular porcentagens […] em contextos de educação financeira.”

EF 05 LP 02
  • EF Ensino Fundamental
  • 05 5º ano
  • LP Língua Portuguesa
  • 02 2ª habilidade da unidade

A habilidade que esse código endereça

“Identificar o caráter polissêmico das palavras — uma mesma palavra com diferentes significados, de acordo com o contexto de uso —, comparando termos científicos com os mesmos termos na linguagem usual.”

EF 05 CI 02
  • EF Ensino Fundamental
  • 05 5º ano
  • CI Ciências
  • 02 2ª habilidade da unidade

A habilidade que esse código endereça

“Aplicar os conhecimentos sobre as mudanças de estado físico da água para explicar o ciclo hidrológico e analisar suas implicações na agricultura, no clima […] e no equilíbrio dos ecossistemas.”

EF 05 HI 01
  • EF Ensino Fundamental
  • 05 5º ano
  • HI História
  • 01 1ª habilidade da unidade

A habilidade que esse código endereça

“Identificar os processos de formação das culturas e dos povos, relacionando-os com o espaço geográfico ocupado.”

EF 05 GE 03
  • EF Ensino Fundamental
  • 05 5º ano
  • GE Geografia
  • 03 3ª habilidade da unidade

A habilidade que esse código endereça

“Identificar as formas e funções das cidades e analisar as mudanças sociais, econômicas e ambientais provocadas pelo seu crescimento.”

EF 15 AR 02
  • EF Ensino Fundamental
  • 15 1º ao 5º ano
  • AR Arte
  • 02 2ª habilidade da unidade

A habilidade que esse código endereça

“Explorar e reconhecer elementos constitutivos das artes visuais: ponto, linha, forma, cor, espaço, movimento, entre outros.”

EF 35 EF 01
  • EF Ensino Fundamental
  • 35 3º ao 5º ano
  • EF Educação Física
  • 01 1ª habilidade da unidade

A habilidade que esse código endereça

“Experimentar e fruir brincadeiras e jogos populares do Brasil e do mundo, incluindo aqueles de matriz indígena e africana, e recriá-los, valorizando esse patrimônio histórico e cultural.”

EF 05 ER 01
  • EF Ensino Fundamental
  • 05 5º ano
  • ER Ensino Religioso
  • 01 1ª habilidade da unidade

A habilidade que esse código endereça

“Identificar e respeitar acontecimentos sagrados de diferentes culturas e tradições religiosas como recurso para preservar a memória.”

1.304

habilidades do Fundamental

8

componentes curriculares

1º–9º

anos cobertos

PDF

pronto para imprimir

Por que existe

Planejar aula não deveria consumir o seu domingo.

O trabalho pedagógico de verdade acontece na sala. O que cansa é a papelada em volta dele.

Horas montando o mesmo documento

Objetivos, metodologia, recursos, avaliação. Toda semana, para cada turma, do zero.

Caçar o código certo da BNCC

Abrir o documento oficial, procurar a habilidade, copiar o texto exato e torcer para não errar o código.

Encaixar tudo no tempo da aula

O plano fica lindo no papel e não cabe nos 50 minutos que você tem de verdade.

Como funciona

Três passos, um plano.

Você escolhe o que ensinar. O bncclic monta a estrutura e devolve o controle para você.

Escolha a habilidade

Filtre por ano e componente curricular. As habilidades vêm do documento oficial da BNCC, com o texto conferido.

Informe o tempo e o tema

Diga quantos minutos tem a aula e, se quiser, um tema livre — a realidade da sua turma, um projeto da escola, uma data.

Edite e exporte

O plano vem completo e editável. Ajuste o que não combina com a sua turma e baixe em PDF.

Exemplo real

Um plano gerado pelo bncclic.

Este é o resultado para a habilidade EF05MA06 em uma aula de 50 minutos, com o tema livre “educação financeira no mercado local”.

EF05MA06 Matemática · 5º ano · 50 minutos

Objetivos específicos

  • Associar 10%, 25%, 50%, 75% e 100% às frações correspondentes.
  • Calcular porcentagens de valores monetários por cálculo mental e estratégias pessoais.
  • Aplicar o cálculo em situações reais de compra, como descontos e promoções.

Metodologia — 50 minutos

5 min
Acolhimento e sondagem inicial
10 min
Introdução: porcentagem e frações equivalentes
20 min
Simulação de mercado em grupos
10 min
Conferência com calculadora e discussão
5 min
Fechamento e verificação da aprendizagem

Critérios de avaliação

  • Associa corretamente cada porcentagem à sua fração.
  • Resolve o cálculo por estratégia própria e confere com a calculadora.
  • Participa e colabora na atividade em grupo.

O plano completo traz ainda as competências gerais da BNCC e a lista de recursos didáticos.

Recursos

O que vem em cada plano.

Habilidades oficiais

Todas as habilidades do Ensino Fundamental, com o texto conferido contra o documento homologado do MEC.

Metodologia com relógio

A aula chega dividida em etapas com a duração de cada uma, somando exatamente o tempo que você informou.

Tudo editável

Nenhum campo é travado. Reescreva, corte, reordene — o plano é seu antes de virar PDF.

PDF pronto para entregar

Exporte com um clique, no formato A4, para imprimir ou anexar onde a coordenação pedir.

Objetivos e avaliação juntos

Objetivos específicos, competências gerais, recursos didáticos e critérios de avaliação em um documento só.

Tema livre da sua turma

Descreva o contexto — a festa da escola, a realidade do bairro — e o plano é construído em cima dele.

Preço

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